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Erasmus + The Shapes of Water
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Em situação de pandemia, para dar continuidade à realização do projeto Erasmus+ ‑ The Shapes of Water, tem-se optado por fazer reuniões online com professores e alunos de outros países. Ontem, dia 29 de janeiro, pelas 15:30, reuniram os alunos portugueses com os finlandeses. |
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Tarde na Horta
A cultura regenerativa é sucessora da sustentabilidade
A atividade “Tarde na horta biológica” decorreu no Ourondinho e destinou-se a alunos com medidas adicionais do Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto, sendo os mesmos acompanhados por docentes de Educação Especial.
Os alunos identificaram os vários legumes semeados e plantados na horta
de plantaram árvores frutíferas.
Ainda houve tempo para visitar a ribeira. Esta atividade pretendeu despertar o gosto pela agricultura de subsistência, promover a sustentabilidade alimentar e dar a conhecer atividades da vida diária. O transporte foi cedido pela Câmara Municipal da Covilhã.
Posteriormente, na biblioteca da escola, os alunos realizaram fichas de trabalho sobre esta agradável saída de campo.
Com a crise ambiental e social em aceleração, a cultura regenerativa coloca-se como sucessora da sustentabilidade. A sustentabilidade procura desacelerar a degradação, fazendo escolhas com o menor impacto ecológico e reutilizando recursos em vez de explorar o planeta. Mas os sistemas regenerativos procuram colocar de volta o que foi retirado e reverter a tendência do aquecimento global.
13 prémios obtidos, pelos alunos do AEFHP, no concurso da CIM-BSE e CEI-Eduardo
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Os alunos do AEFHP foram os grandes vencedores do concurso “Fronteiras da Esperança: Minha Terra, Meu Futuro”, levado a cabo pela Comunidade Intermunicipal Beiras e Serra da Estrela (CIM-BSE) e CEI-Eduardo Lourenço. Foi atribuído o Prémio "Escolas" a duas escolas do nosso agrupamento, 1º e 3º lugares, respetivamente, à Escola -Secundária Frei Heitor Pinto e Escola Básica 2/3 de Tortosendo. Parabéns a todos os envolvidos! Segue a lista de todos os outros prémios e menções honrosas obtidos no concurso: Vencedor Geral (Prémio do Júri):“Um imaginário glocal” – de Leonor Conceição Madeira, Alexandre Ferreira Duarte e Adriana Mendes Inácio (Escola Básica 2/3 de Tortosendo – Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto) Escalão 2 – 2º Ciclo Escalão 4 – Secundário Menções HonrosasEscalão 1 – 1º Ciclo Escalão 3 – 3º Ciclo Tema 2. ” Escrita, literatura e território: trabalhos de expressão literária”Escalão 1 – 1º Ciclo Escalão 3 – 3º Ciclo Escalão 4 – Secundário Tema 3. “Arte e território: trabalhos de expressão artística”Escalão 1 – 1º Ciclo Escalão 2 – 2º Ciclo Menções HonrosasEscalão 1 – 1º Ciclo Escalão 3 – 3º Ciclo |
Um mundo sem abelhas…
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Mesmo confinados… no dia 26 de maio, aprendemos um pouco mais sobre as abelhas e o modo como elas “fazem andar” o nosso mundo… oferecendo-nos todo um mundo de alimento, muito para lá do mel! Concluímos… não seria possível o nosso mundo, sem abelhas!! Agradecemos ao Investigador Henrique Azevedo Pereira, PhD Biology pela universidade de Aveiro, Laboratório Soil Ecology and Ecotoxicology do Departamento de Ciências da Vida na universidade de Coimbra, a partilha e divulgação de uma pequena parte dos seus estudos, connosco! A turma do 6ºCT foi a “sortuda” nesta oportunidade de “Palestra/Sessão à distância” promovida pelo programa Eco-Escolas de Tortosendo! No inquérito final preenchido, de avaliação da atividade… os comentários foram: “ Aprendi muitas coisas… temos que evitar usar produtos que matem as abelhas!... temos de plantar flores que produzam pólen, para ajudar as abelhas! … não as podemos deixar matar!!”
As Coordenadoras Eco-Escolas : Cristina Pereira e Marina Calheiros |
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e-Heitoríadas
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Já estão "no ar" as primeiras e-Heitoríadas.
e-HEITORÍADAS 2020 REGULAMENTO/INFORMAÇÕES: - A prova tem o formato "Google Forms"; -Os links de acesso à prova (um para alunos e outro para Pais/EE, Professores e Auxiliares da Ação Educativa) serão disponibilizadas nas páginas do facebook e instagram do AEFHP; - A "competição" arranca às 10h e o prazo para submissão da prova encerra às 20h; - Será declarado vencedor quem obtiver melhor pontuação; - Em caso de igualdade pontual, o desempate é feito tendo em consideração a hora de submissão da prova (quem submeteu mais cedo terá vantagem) - Perguntas com três graus de dificuldade (fácil - 1 ponto, médio - 2 pontos, difícil - 3 pontos); - Modalidades coletivas e individuais, Jogos Olímpicos, Ética Desportiva e Curiosidades do Desporto serão temas que encontrarás durante a prova; - Diploma de participação para todos os participantes; - Classificação geral e classificações por ciclos de ensino/escola; - Classificação geral para Pais/Encarregados de Educação e Auxiliares da Ação Educativa; - Qualquer situação não prevista no presente regulamento será resolvida pela organização.
Participem!
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Atividades da turma do curso profissional TAF
| Os alunos da turma do Curso Profissional Técnico de Auxiliar de Farmácia estão a produzir solução antisséptica de base alcoólica para utilização nas escolas do agrupamento. |
Dia dos Namorados na EB1 dos Montes Hermínios
A EB1 Montes Hermínios comemorou o Dia dos
Namorados... e as crianças falaram sobre o significado
deste dia e ... claro sobre o Amor!
O QUE É O AMOR?
Depois, fizeram desenhos para as suas frases e... eis obras dos nossos alunos!
Mas não ficaram por aqui, aproveitando os desenhos dos "Lenços dos Namorados"
Dia Nacional do MAR
No passado dia 16 de novembro, foi comemorado o Dia Nacional do Mar, no âmbito do Programa Eco-Escolas
Os alunos do sétimo ano expuseram cartazes e distribuíram marcadores de livros, que construíram em trabalho colaborativo com a Coordenadora do Programa.
Foi aproveitado o evento para homenagear Sophia de Mello Breyner Andresen, no centenário do seu nascimento, evocando o poema “Promessa”, extraído da sua obra - Dia do Mar.
Os alunos comprometeram-se ainda a não quebrar a “Promessa” de Sophia, separando os lixos e não ajudando, assim, a construir Ilhas de Plástico no Oceano.
Canguru Matemático 2020
No próximo dia 19 de março pelas 14:30 em todas as unidades do Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto, vai realizar-se mais um Canguru Matemático 2020.
- Categoria Mini-Escolar - nível I (para alunos do 2º ano de escolaridade);
- Categoria Mini-Escolar - nível II (para alunos do 3º ano de escolaridade);
- Categoria Mini-Escolar - nível III (para alunos do 4º ano de escolaridade)
- Categoria Escolar (para alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade);
- Categoria Benjamim (para alunos dos 7º e 8º anos de escolaridade);
- Categoria Cadete (para alunos do 9º ano de escolaridade);
- Categoria Júnior (para alunos dos 10º e 11º anos de escolaridade);
- Categoria Estudante (para alunos do 12º ano de escolaridade).
INSCREVE-TE
Para mais informações acedre à página Canguru Matemático http://www.mat.uc.pt/canguru/
E para treinar as suas habilidades realize os quiz online na página Canguru Matemático.
Ciência Divertida - Semana da Cultura Científica 2019
No passado dia 2 de dezembro assinalámos, mais uma vez, a Semana da Cultura Científica 2019. No átrio principal da escola Frei Heitor Pinto, os alunos do 3º ciclo realizaram experiências diversificadas de Física, Química, Biologia e Geologia.
Tiveram, ainda, a oportunidade de programar um robô.
1º Conselho Eco-Escolas 2019-20
No dia 11 de fevereiro reuniu o 1º Conselho Eco-Escolas 2019-20 na Biblioteca da Escola Frei Heitor Pinto, presidido pela Coordenadora do Projeto, a professora Ilda Varanda.
Estiveram presentes: a Coordenadora Municipal da Educação e Juventude, o Coordenador da Proteção Civil e, um representante das Juntas de Freguesia Covilhã Canhoso e dois representantes da PSP e ainda representantes dos organismos da Escola como Direção, Encarregados de Educação/Pais, Ensino Especial, Assistentes Operacionais
Depois da apresentação do programa para o presente ano letivo e das atividades já realizadas, pela Coordenadora do projeto, muitos dos presentes, fizeram intervenções no sentido de motivar os alunos a desenvolver práticas sustentáveis. Alguns alunos, entre eles o Presidente da Associação de Estudantes, apresentaram também os seus pontos de vista.
Por último, foi hasteada a Bandeira Eco-Escolas, atribuída à Escola, pelo trabalho desenvolvido no ano letivo anterior, no âmbito deste projeto.
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